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Palestra

BULLYING: NÃO É BRINCADEIRA. 
UM ATO DE VERGONHA!

O Colégio Cenecista Governador Roberto Silveira,  recebeu o acadêmico de Psicologia da Universidade Estácio de Sá campus Nova Friburgo, Luis Paulo Silva Pinto, que se interessa pelos estudos dos transtornos psicológicos em especial o BULLYING. 
 

O assunto bullying foi abordado de forma séria, respeitosa. A  palestra foi super informativa, destacando os aspectos psicológicos envolvidos na prática do bullying nas escolas e entidades interessadas no assunto, de forma descontraída e diferenciada, utilizando de vídeos para maior compreensão. A principal finalidade da palestra: informar e discutir a prática, os danos e as soluções desse conflito. Acredita-se que a informação e a conscientização são capazes de “modificar” essa situação.


                           
                                                       
                                                           
                            
 
  
BULLYING: O COLÉGIO CENECISTA GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA,  
É CONTRA E FAZ A DIFERENÇA!

“Você deve ser a mudança que deseja ver no mundo.”
(Mahatma Gandhi)

Lutaremos sempre para manter nosso ambiente escolar seguro e sadio, onde haja amizade, solidariedade e respeito às características individuais de cada um de nossos alunos. Uma escola que respeita as diferenças.
Lutaremos por construir uma escola que não se restrinja a ensinar apenas o conteúdo programático, mas também onde se eduquem as crianças e adolescentes para a prática de uma cidadania justa.

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Fazendo a Diferença!


BULLYING É COISA SÉRIA E O COLÉGIO CENECISTA GOVERNADOR ROBERTO SILVEIRA É CONTRA! 
 

  


Nossos alunos dizem não e fazem a diferença!
 

Acreditamos que, juntos, é possível combater o Bullying e evitar que mais crianças e adolescentes sejam vítimas dessa violência. 
A seguir, algumas fotos e arquivos da apresentação desenvolvida pelo 9º ano com muito comprometimento, responsabilidade e empenho.
 



  
                                     
 



Com a conclusão e apresentação do trabalho sobre Bullying, desenvolvido através de pesquisas e apresentações com depoimentos, fatos reais e suas consequências, nossos alunos estão mais conscientes e aceitando as diferenças. 
Percebem que todos tem defeitos e ficar falando neles nem sempre é divertido.
 
 
Todos têm o direito de ser respeitado e as responsabilidades de respeitar os outros. 
  (Bill Belsey) 

Bullying, você é capaz de combater!

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BULLYING: Diga NÃO e faça a DIFERENÇA!


Queridos alunos do 9º Ano, que o texto a seguir,  marque o primeiro passo do nosso trabalho em desenvolvimento. Leiam com carinho e responsabilidade. Logo, postem seus comentários! Não esqueçam o combinado: NÃO PODEMOS MUDAR O MUNDO, MAS PODEMOS TORNÁ-LO MELHOR!


             Conto com a participação de vocês!!!


TODOS CONTRA O BULLYING!




Bullying é um termo que compreende tudo que há em atitudes verbais, repetidas e intencionais que causam as pessoas que a sofrem dor e angústia. Existem muitas pessoas que ainda não sabem do que trata a prática de Bullying, mas ela vem crescendo no mundo inteiro. São simples atos que fazem muito mal as pessoas como, por exemplo: Zoar, Ofender, Agredir, Bater, Isolar, Colocar Apelidos, Ignorar, Discriminar, Humilhar, Aterrorizar e etc. Na maioria das vezes ocorrem sempre nas escolas, pois um quer ser melhor que o outro. Na prática de Bullying encontram-se três respectivos personagens: Alvo, o qual sofre a ação, o Autor que pratica a ação e as Testemunhas que não sofrem e nem praticam mas vivem no ambiente onde isso ocorre freqüentemente. Para conseguir combater o Bullying nas escolas é necessária a cooperação de todos: professores, funcionários, pais e principalmente os alunos.

Lembrem-se do nosso LEMA: 
Bullying, você é capaz de combater!

Com Carinho,
Professora Bruna Juliana

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Semana de combate a dengue

Atividades desenvolvidas pelos professores do Colégio na Semana de Combate a Dengue, objetivando despertar em cada aluno a consciência da necessidade de adotar cuidados para previnir esta doença.


 

   
   
                         

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O Egito Antigo na prática










                                    Atividade realizada pelo professor Cazu com a turma do 7º ano.

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Matemática


O USO DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Conteúdo Aplicado: Adição e Subtração de Números Inteiros
Profª Bruna Juliana Cuenca
Turma: 7º ano

Jogo Matrix

Material:
 · um tabuleiro quadrado com 64 casas. Pode ser confeccionado com cartolina ou com madeira. Sugestão de medida: 40x40 cm.
· 64 peças, sendo 63 numeradas e um curinga.
           
 As peças são as seguintes:
* 1 vez (15)
* 2 vezes (– 10)
* 3 vezes (– 5), (– 4), (– 3), (– 2), (– 1), (7), (8), (10)
* 5 vezes (1), (2), (3), (4), (5), (0)
* 6 vezes (6) 
* 1 curinga

As peças podem ser confeccionadas com cartolina ou com tampinha de garrafa PET. Na peça do curinga, desenhe uma estrela, ou qualquer ouro objeto que a diferencie das outras. 

 Observe estas instruções e aprenda a jogar:

1º) O jogo deve ser praticado em duplas.
2º) Distribua aleatoriamente as 63 peças e o curinga pelo tabuleiro, com as faces voltadas para cima. Atenção: Certifique-se de que na linha ou na coluna do curinga não se encontra a peça de valor +15.
3º) Decida no par ou ímpar quem inicia a partida. O jogador deve escolher também em qual direção quer jogar, se na horizontal ou na vertical. A outra opção fica para o adversário.
4º) A única peça que se move no tabuleiro é o curinga.
 O jogador na sua vez, escolhe a peça que quer retirar da linha ou da coluna do curinga, de acordo com a direção de jogo escolhida. Coloque o curinga no lugar adequado.
5º) O jogo prossegue desta forma, alternando o jogador, até que se acabem todas as peças do tabuleiro ou quando não restarem mais peças na coluna ou na linha da vez do jogador.
6º) Some os valores das peças de cada jogada.

Vence aquele que retirou uma soma maior de pontos do tabuleiro.
Perceba que este é um jogo de estratégias e vence aquele que conseguir elaborar uma melhor. Pense em suas jogadas e tente antecipar o que você e seu adversário podem fazer.

Bom Jogo!
                                                            




Parabéns aos meus queridos alunos pelo comprometimento, empenho, capricho e responsabilidade no desenvolvimento da tarefa.
O resultado foi super satisfatório!

Com carinho,
Profª Bruna Juliana

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